小潔妞妞 V.S 新手媽媽 365Days

「給小Baby念書有用嗎？」有些朋友會這樣問我。其實，對於我這個熱愛童書繪本的人來說，念書和拿書給小Baby玩，是在製造一種享受閱讀的氛圍，有沒有用倒是其次。

有些媽媽不喜歡嬰幼兒把書拿著又甩又咬，但那就是他們看書的方式，小Baby才不會跟你好好的一頁一頁翻，記得之前曾看過信誼奇蜜的一篇文章「9個月以前，Baby閱讀重在外型的探索、和父母的互動，9個月之後才會開始真正注意內容」。所以，在這個時期書不是拿來讀的，是拿來和小朋友玩耍，藉由聲音和圖形刺激他的喜好，這點叮噹也跟我配合的很好，和小妞玩的十分歡喜。

前幾個月分批買了兩種認識形狀的布書，裡頭分別都有附圓形、正方形、三角形，今天首次把兩個正方形一起拿出來，看看小潔妞妞會有什麼反應。

這兩套書是不同出版社，且一本中文、一本英文，但色系和設計都超像的，正方形都是橘黃色，封面也都有安全鏡子給Baby玩。住台灣的小妞，率先抓了講中文的正方形！

哦！很輕鬆的就翻開了，這本書是在介紹對比詞，大和小、上和下、打開和合上，這麼困難的東西，媽媽只要稍微念過去就好，其他就看小妞要怎麼玩它。看樣子小潔好像發現好玩的了，定格三秒不動！

仔細觀察後，媽媽在旁邊都三條線了，書這麼大本，居然一打開只注意到旁邊的小標籤：

眼神十分專注，只想把標籤抓起來，兩隻小手一直撥撥撥，這本正方形書隨著撥撥撥的動作，就真的被小潔合上了，她只想玩標籤啊！好好笑！

把立體正方形關起來後，小潔把注意力轉移到一旁的英文版正方形布書。

當然翻沒五分鐘後，就會變成這樣：

這套英文布書的設計很精采，我個人很推薦它！中間這頁捏起來會有沙沙聲，外環部分還有正方形的串珠給小人感受不同的觸覺，接著封面書角還有藍色的塑膠硬殼，可拿來固齒滿足口腔，很多工可以玩很久。

小潔妞妞喜歡邊啃書角，邊照鏡子，也是很忙碌的一種。希望她這樣照久了，可以知道書裡那個小妞就是自己 

除了自己照鏡子，我們拿著和小妞一起對看也是十分有趣，小潔會很好奇為什麼爸爸媽媽也在裡頭，心情也會更High。

對照信誼出版的「小小愛書人」所述，嬰兒閱讀行為可以分為四期，小妞正值6-9個月的第三期：

■第三期：有意地探索圖書（6～9個月大） 
隨著儀式化般的探索行為出現（例如：什麼東西都放入口中吃）、對熟悉人或物的經驗累積、及語音的擴展，此時期的嬰兒會以固定的幾個動作，主動探索圖書，並嘗試掌握圖書的操弄，像是咬書、嘗試用手掌拍翻書頁等。共讀時，嬰兒也會對某些熟悉的圖書顯出偏愛，從較靜態的眼神定睛示意，到較動態的以咯咯笑聲、短暫喃喃語音和拍打等動作來表現。

媽媽謎之音：就是這樣沒錯啊！

查了一下這兩套書的連結介紹如下：

三合一認知遊戲布書（風車出版社）

http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010491005

聰明寶寶感官學習布書 （k's kids奇智奇思）

http://www.books.com.tw/products/N000004310?loc=003_001